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迎接歡快六一 宜家教你度過快樂兒童節

迎接歡快六一 宜家教你度過快樂兒童節

每一個宜家兒童玩具背後都有它的設計故事, 能讓孩子在玩的過程中對大腦的發育有所幫助。

趕快去挑選一款合適孩子的玩具, 幫助他們更好地成長吧!

迎接歡快六一 宜家教你度過快樂兒童節

通過旋轉能鍛煉孩子腦部的平衡感, 不僅能有效地鍛煉孩子的運動感, 還能讓孩子在將來的學習過程裡頭, 把更多的注意力集中在讀與寫上。

小朋友都喜歡到處塗鴉來表達他們漫無邊際的想法, 要是能有一塊地方能讓他們隨時把心中的想法寫出來, 鼓勵他們表達出他們的想法。 既能培養他們的創造力, 同樣也能幫助他們提高對世界的認知。

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誰說孩子就不需要一個安靜的獨處角落了?孩子也有鬧情緒的時候, 讓他們一個人靜下來考慮一些他們內心的想法, 學會沉澱, 也能培養他們獨立思考的能力。 充氣吊椅不僅能提供孩子一個隱蔽的角落, 同時也是大人放鬆心情的絕好地方哦。

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想不想讓孩子們體驗一把穿越時空的感覺?可別小瞧這一個簡簡單單的隧道, 孩子在爬過它的過程中, 可是能體會到時間的流逝的哦!

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積木遊戲是所有孩子童年中必不可少的玩具之一,

能很好地鍛煉孩子的手和眼的協調能力。 還能鍛煉孩子的創造力, 讓孩子們把他們千奇古怪的想法統統拋出來, 用積木搭出一個他們自己的世界。

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毛絨玩具是孩子成長過程中不可缺少的一部分。 他們摸起來手感舒適,能讓孩子更有安全感,同時,也能培養孩子熱愛自然,熱愛動物。更多的時候,毛絨玩具是孩子最忠誠的童年伴侶,他們會一直陪伴在孩子身邊,成為他們對話,吐露心聲的好夥伴。

樂趣由我造

很多時候,孩子缺的並不是玩具,而是需要家長在平時的點滴中引導孩子更有創造性地玩耍,讓平凡的遊戲變得更有意義,培養孩子在習以為常之中去尋找不同的樂趣。

玩耍並不一定需要有一個玩具,在家中,有很多現成的資源可以加以利用,成為玩耍的一部分。讓孩子自己動手,創造出屬於他們自己的樂趣,這會讓他們的童年記憶留下絢麗的一筆。

迎接歡快六一 宜家教你度過快樂兒童節

孩子剪刀用得還不是那麼嫺熟,家長總會擔心孩子會剪到自己的手,但又不能因此就剝奪孩子剪紙的樂趣。那就選擇一款特意為孩子設計的小剪刀吧,有直刃和之字刃兩種設計,讓孩子剪到自己的幾率降到最低。

很早以前,孩子們的玩具都是由孩子和父母一起製作完成的。為何不利用家裡多餘的布料,教孩子縫製一些簡單的家居用品呢?既有趣又能鍛煉孩子手和眼的協調能力,同時,還能增加更多孩子和家長交流的機會!

角色扮演玩起來

孩子都有著很強的模仿能力,何不利用這一點,索性讓他們在家中扮演大人的角色呢?約上幾個好朋友一起來家中,在父母的指導下,一起來玩家家酒的遊戲吧。分配一下不同的角色,一起用各種角色扮演的玩具來當一回大人!

在模擬真實的情境中,讓孩子懂得如何與他人交往,也能在玩耍的過程中,無形地讓孩子學會生活中的各種小常識,讓寓教於樂貫穿於整個童年生活。並且,在玩耍中所學到的知識,孩子們往往會有更深刻的記憶,能夠幫助他們更好地成長!

迎接歡快六一 宜家教你度過快樂兒童節

每天的早餐是不是都是媽媽準備好的?想不想嘗試自己做一頓美味的早餐,和媽媽說一聲:”媽媽,辛苦了!”趕快和媽媽來做個約定,兒童節那天的早餐,和媽媽一起玩一場早餐家家酒的遊戲吧,學著媽媽每天準備早點的模樣,自己當一回大廚吧!

用舞臺劇來培養孩子的社交能力

鍛煉孩子的表達能力和社交能力是他們成長過程中非常重要的一個環節。通常,家長會通過讓孩子講故事的方式,訓練他們的口頭表達能力。其實,如果再簡單添置幾樣可愛的道具:幾個指偶娃娃,加上一塊布料當作舞臺的幕布,在家中就可以上演一台家庭舞臺劇,既能鍛煉孩子的表達能力,又能鍛煉孩子的社交能力。

讓孩子們邊表演邊講故事,完成一出屬於自己的舞臺劇的同時,在玩耍中能學會如何同他的朋友們溝通交流,潛移默化地培養起了他們的團隊合作意識,從小鍛煉孩子與他人相處的社交能力,是他們健康成長過程中非常要緊的一步。

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童話故事也可以在現實中上演,只要你有足夠的想像力,也可以編出一段精彩的故事來。喊上朋友們,只消用上兩片窗簾作為幕布,一出自編自演的舞臺劇就可以在家中上演了!

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是不是在嘉年華看到有趣的指偶劇讓孩子久久不舍離去,在家中也可以讓小朋友們一起來玩指偶遊戲。在遊戲過程中,既能培養孩子和他的朋友們互相溝通的技巧,也能讓孩子學會如果團隊合作的精神。

他們摸起來手感舒適,能讓孩子更有安全感,同時,也能培養孩子熱愛自然,熱愛動物。更多的時候,毛絨玩具是孩子最忠誠的童年伴侶,他們會一直陪伴在孩子身邊,成為他們對話,吐露心聲的好夥伴。

樂趣由我造

很多時候,孩子缺的並不是玩具,而是需要家長在平時的點滴中引導孩子更有創造性地玩耍,讓平凡的遊戲變得更有意義,培養孩子在習以為常之中去尋找不同的樂趣。

玩耍並不一定需要有一個玩具,在家中,有很多現成的資源可以加以利用,成為玩耍的一部分。讓孩子自己動手,創造出屬於他們自己的樂趣,這會讓他們的童年記憶留下絢麗的一筆。

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孩子剪刀用得還不是那麼嫺熟,家長總會擔心孩子會剪到自己的手,但又不能因此就剝奪孩子剪紙的樂趣。那就選擇一款特意為孩子設計的小剪刀吧,有直刃和之字刃兩種設計,讓孩子剪到自己的幾率降到最低。

很早以前,孩子們的玩具都是由孩子和父母一起製作完成的。為何不利用家裡多餘的布料,教孩子縫製一些簡單的家居用品呢?既有趣又能鍛煉孩子手和眼的協調能力,同時,還能增加更多孩子和家長交流的機會!

角色扮演玩起來

孩子都有著很強的模仿能力,何不利用這一點,索性讓他們在家中扮演大人的角色呢?約上幾個好朋友一起來家中,在父母的指導下,一起來玩家家酒的遊戲吧。分配一下不同的角色,一起用各種角色扮演的玩具來當一回大人!

在模擬真實的情境中,讓孩子懂得如何與他人交往,也能在玩耍的過程中,無形地讓孩子學會生活中的各種小常識,讓寓教於樂貫穿於整個童年生活。並且,在玩耍中所學到的知識,孩子們往往會有更深刻的記憶,能夠幫助他們更好地成長!

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每天的早餐是不是都是媽媽準備好的?想不想嘗試自己做一頓美味的早餐,和媽媽說一聲:”媽媽,辛苦了!”趕快和媽媽來做個約定,兒童節那天的早餐,和媽媽一起玩一場早餐家家酒的遊戲吧,學著媽媽每天準備早點的模樣,自己當一回大廚吧!

用舞臺劇來培養孩子的社交能力

鍛煉孩子的表達能力和社交能力是他們成長過程中非常重要的一個環節。通常,家長會通過讓孩子講故事的方式,訓練他們的口頭表達能力。其實,如果再簡單添置幾樣可愛的道具:幾個指偶娃娃,加上一塊布料當作舞臺的幕布,在家中就可以上演一台家庭舞臺劇,既能鍛煉孩子的表達能力,又能鍛煉孩子的社交能力。

讓孩子們邊表演邊講故事,完成一出屬於自己的舞臺劇的同時,在玩耍中能學會如何同他的朋友們溝通交流,潛移默化地培養起了他們的團隊合作意識,從小鍛煉孩子與他人相處的社交能力,是他們健康成長過程中非常要緊的一步。

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童話故事也可以在現實中上演,只要你有足夠的想像力,也可以編出一段精彩的故事來。喊上朋友們,只消用上兩片窗簾作為幕布,一出自編自演的舞臺劇就可以在家中上演了!

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是不是在嘉年華看到有趣的指偶劇讓孩子久久不舍離去,在家中也可以讓小朋友們一起來玩指偶遊戲。在遊戲過程中,既能培養孩子和他的朋友們互相溝通的技巧,也能讓孩子學會如果團隊合作的精神。

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