公共空間設計：葡萄牙甘達哈學校

這是一個兩層的學校中心結構， 基於模組組合機制， 環繞一個中心院落展開， 單獨的教室被佈置成單一的模組， 它們交替組合， 每一個都清晰可見， 角度的稍微變化以及屋頂的傾斜斜坡都定義了學校中心的正式設計。 結果打造出一個統一體量的不同分隔和屋頂的巧妙設計， 從而形成輕鬆的輪廓。 不同的角度和屋頂斜坡呈現出一種遊戲的氛圍， 符合學校的特點及環境。

公共空間設計：葡萄牙甘達哈學校

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